Mostrando postagens com marcador provas. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador provas. Mostrar todas as postagens

Lógica em provas

Eu não faço a menor ideia de por que eu estudo pra caramba durante dias, semanas e meses, e chega na hora da prova eu decido responder com o exato oposto do que eu aprendi

Sim, é "jênia" com J de jumenta, que é como eu me sinto depois que vejo os gabaritos. 😖


Mini thread relacionada do dia:

Cálculos intensos

O pior da semana de provas não é nem as provas em si, é o estresse de ter que sair de cada uma delas calculando o que devo ter tirado e se foi suficiente pra passar

O paradoxo acontece quando o aluno péssimo em matemática sai da prova e faz cálculos exemplares e com precisão exata de quanto vai ter que chorar para o professor para passar na matéria.



Essa tirinha foi apoiada por Celebridades UP!.

Material, Prova e Aluno

O material de apoio diz uma coisa, a prova diz a mesma coisa com palavras diferentes, o aluno entra em pânico

Viram, não são só os alunos que têm essa habilidade mestre de escrever a mesma coisa de cinquenta formas diferentes para enrolar e fazer as outras pessoas acharem que estão falando algo novo (como eu já comentei nessa tirinha).




Saiu a novidade do meu livro novo!

AAAAAAA, ESSA É A NOVIDADE, SEUS BOLINDOS!! Esse ano eu, Fernanda Nia, autora do Como eu realmente, publicarei meu primeiro romance jovem adulto, chamado Mensageira da Sorte, pela querida editora Plataforma21. Escrever sempre foi tão natural quanto desenhar pra mim, e criar esse livro foi uma das experiências mais gratificantes que já tive na vida. Entrar nesse novo universo literário, que não tem nada a ver com o CER, me deixa tão absolutamente empolgada que às vezes nem entendo como cabe tanta energia em mim.

A sinopse e a capa serão reveladas na 2ª Flipop - Festival de Literatura Pop no final de junho, mas prometo desde já que a história tem bastante humor, espaço para reflexão e puxadas de orelha na sociedade, tal qual aqui nas tirinhas.

Obrigada, Plataforma21, obrigada, Agência Página 7! É um prazer enorme trabalhar com vocês. Obrigada por confiarem em mim. ❤️

O livro será lançado na Bienal de São Paulo. Espero que gostem!

Professores e provas

sempre que eu pulo alguma matéria porque acho que ela não vai cair na prova, tenho certeza que o professor está me observando de perto só para colocá-la caindo sim

Já fiz prova de professor que repetia as mesmas questões há mais de dez anos todos os períodos. Peguei com colegas que já tinham feito a disciplina, estudei e pulei grande parte do resto da matéria que não estava lá. O professor mudou as questões todas só pra abordar o que eu pulei. Não adianta. As forças do universo tentando ferrar as nossas notas são poderosas demais para serem controladas por dedução lógica, estatística ou qualquer sistema de previsibilidade humana.


Essa tirinha foi apoiada pelo Curso de Libras. Conheçam esse projeto lindo!

Raciocínio durante provas


"CALA A BOCA, NIAZINHA!" - aluno sentado do lado.


Obs.: curiosidadezinha, tive um professor de lógica e argumentação que disse que o correto, no caso de Sherlock Holmes, seria usar o termo indução, e não dedução, pois na dedução você percebe características de um todo para tirar conclusões sobre uma parte, enquanto que na indução você percebe detalhes para tirar conclusões sobre um todo. Mas... não soa tão legal, então continuo usando dedução mesmo.

Obs.2: Dia desses descobri que as tirinhas do Como eu realmente bombam no Pinterest, então decidi cuidar melhor da conta, postando as novidades lá também. Quem usar, me segue lá: Fernanda Nia.

Depois da semana de provas

Minha cabeça apaga automaticamente a matéria aprendida quando termina a semana de provas

1) Considere as afirmações e assinale a opção correta:

I - Niazinha até estudou toda a parte da matéria sobre Bolinhos, mas o que caiu na prova era sobre Empadinhas.
II - Niazinha devia ter passado menos tempo de aula encarando o quadro com os olhos vidrados enquanto cantava mentalmente musiquinhas felizes de grupos de cantoras coreanas dançando.
III - Fazer o aluno decorar compulsivamente pedaços de texto para repeti-los em provas específicas e esquecê-los imediatamente depois não é um bom método de ensino, mas é o que tem pra hoje.

a) As afirmativas I, II e III estão incorretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas, porque infelizmente não estamos enganando a ninguém.
c) Talvez estejamos enganando apenas a nós mesmos.
d) Qual é o sentido disso tudo?
e) Vou dormir por três dias seguidos quando essa semana de provas acabar, juro pra vocês.



Ps.: Rio de Janeiro, nos vemos no Geek & Game esse fim de semana!

Prova de interpretação


O que eu vejo na imagem? Bom, os caracteres misturados e ilegíveis seguem a tendência subversiva irreverente do movimento estético predominante na sua época, o vermelho no fundo é uma metáfora para as perseguições comunistas pré-golpe-de-64, e as distorções depressivas têm influência na fase gauche do desenvolvedor do site.