Introdução às Dancinhas de Redes Sociais I

 

Conteúdo programático

 

1. Breve histórico das principais trends;

2. Teoria e prática em rebolado avançado;

3. Técnicas de apontamento para frases imaginárias no ar;

4. Pós-produção e controle de raiva por falhas técnicas dos maiores aplicativos;

5. Construção de click-bait passo a passo;

6. Melhores práticas de hashtags segundo os principais teóricos.

Provas

Matéria da P1: teste sobre tópicos 1 a 3 (5,0 pts) + avaliação individual (coreografia) (5,0 pts).

Matéria da P2: teste sobre tópicos 4 a 6 (5,0 pts) + avaliação em grupo (coreografia) (5,0 pts).

Matéria da P3: coreografia de todas as dancinhas do semestre (10,0 pts).

Trabalho extra (2,0 pts extras):

Tema: Sociologia da dancinha: entendendo o mecanismo social que faz as pessoas aceitarem se humilharem um pouquinho se "tá todo mundo fazendo mesmo".

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Obs.: Isso não é uma crítica às dancinhas, inclusive continuem que adoro! hahahahah

  

 

Quando você não sabe a resposta e enrola colocando a única coisa que você aprendeu sobre a matéria pra convencer a professora a não te dar zero: "Há evidências de que o céu é de alguma cor, mas sabe onde ele é indubitavelmente azul? Na tarde do Poema de Sete Faces de Carlos Drummond de Andrade, onde o autor, em sua fase gauche - cuja origem do termo vem do francês e significa..."

Tweet não relacionado do dia:

A tradição brasileira de ficar parado em pé em um lugar esquisito da casa pq é onde dá pra ouvir melhor os vizinhos brigando

— Fernanda Nia ainda está em 🏡 (@ComoEuRealmente) October 6, 2020

Minhas aulas estão sendo online por causa do isolamento social do coronavirus e até agora, apesar de eu estar com um pouco de pena dos professores, tô adorando. 10% das aulas são eles filmando o nariz sem querer enquanto descobrem como ligar a conferência. 10% são os professores parando a aula pra correr atrás do cachorro. 40% são os professores falando "tão ouvindo, gente? Tão entendendo? Me respondam por favor, porque eu acho que tô falando com a parede". E, fora das aulas, 100% do tempo são os alunos absolutamente perdidos sem saber como acessar as plataformas digitais. Caos por toda parte, uma experiência social fascinante.


Tweet temático da COVID-19 de hoje:

Passei pela timeline do Instagram e vi uns 5 posts de gente na quarentena hoje fazendo bolo, QUE ORGULHO QUE EU TENHO DE VCS GNT

— Fernanda Nia está em 🏡 (@ComoEuRealmente) April 6, 2020

Sim, é "jênia" com J de jumenta, que é como eu me sinto depois que vejo os gabaritos. 😖


Mini thread relacionada do dia:

Acabei de lembrar do rancor muito específico que eu guardo de duas professoras na minha vida que me deram nota baixa porque "o trabalho que entregou estava bom demais, então deve ter copiado de algum lugar", só porque eu tinha dado a alma pra fazer algo legal

— Fernanda Nia lançando 🦹🏽‍♂️Todo mundo🏃🏽‍♀️ (@ComoEuRealmente) October 4, 2019

Mas eu não sou apenas uma tola ingênua, professor! Sabendo que essa é sempre a sua arma secreta para me punir pelas faltas, eu preparo a minha própria contra-arma-secreta: estudar muito mais a matéria do dia em que eu faltei do que dos dias comuns! Você nunca vai ganhar, MUA-HA-HA-HA!

(Aí eu vou e ainda tiro nota baixa.)


OBS.1: A parte 1 foi essa tirinha aqui. 

OBS.2: O lançamento de Todo mundo tem uma primeira vez em SP foi lindo! Obrigada a todos os que foram. Fiquei feliz demais por ver vocês! Agora, BH, é a sua vez. Esse sábado, dia 05/10/19, nos vemos às 14h na Livraria Leitura do BH Shopping. Ansiosíssima!

Uma manhã em que eu tenha uma deadline de trabalho apertadíssima é o momento PERFEITO para arrumar meus livros todos por cor na estante e colocar na frente de cada grupo os bonequinhos decorativos pertinentes de acordo com o tema da seção, a inclinação ideológica, o signo e o tipo sanguíneo dos personagens.


Tweet não relacionado de hoje:

Comprei pipoca aqui na esquina, mais cedo. Estava murchinha e velha. Fiquei triste e comentei com meu bae que acabei jogando fora.

Agora há pouco ele chegou em casa com um pacotão de pipoca do Cinemark.

É assim que dizemos Eu te amo por aqui. Com pipoca. ❤️

— Fernanda Nia no Aranhaverso (@ComoEuRealmente) 1 de março de 2019

O paradoxo acontece quando o aluno péssimo em matemática sai da prova e faz cálculos exemplares e com precisão exata de quanto vai ter que chorar para o professor para passar na matéria.

Essa tirinha foi apoiada por Celebridades UP!.

Deviam fazer um Hamilton: The Musical só com pensadores filosóficos. Eu com certeza ia conseguir entender Kant se ele dissertasse sobre a Crítica da Razão Prática em um rap animadão.

Flipop já é semana que vem!

A post shared by Como Eu Realmente (@comoeurealmente) on Jun 20, 2018 at 1:33pm PDT

Bora pra 2ª Flipop - Festival de Literatura Pop, queridos! Vai ser sensacional! Além de uma série de surpresas com a Plataforma21 (incluindo a revelação da capa e da sinopse do meu livro novo, Mensageira da Sorte), minhas mesas na programação serão:

• Sexta-feira, 29/junho/18 - 17h45 às 19h - "Humor é coisa séria"
  Fernanda Nia, Samir Machado de Machado e Vitor Martins. Mediação de Jim Anotsu.
• Domingo, 1/julho/18 - 11h30 às 12h45 - "O que a fantasia diz sobre o nosso mundo?"
  Eric Novello, Fernanda Nia e Lavínia Rocha. Mediação de Felipe Castilho.

Não há capslock suficiente para descrever a minha ansiedade, mas ESSE EVENTO VAI SER INCRÍVEL E EU MAL POSSO ESPERAR!! Vamos?

Os ingressos da FLIPOP já estão à venda no site oficial do evento e aqui.

Viram, não são só os alunos que têm essa habilidade mestre de escrever a mesma coisa de cinquenta formas diferentes para enrolar e fazer as outras pessoas acharem que estão falando algo novo (como eu já comentei nessa tirinha).

Saiu a novidade do meu livro novo!

AAAAAAA, ESSA É A NOVIDADE, SEUS BOLINDOS!! Esse ano eu, Fernanda Nia, autora do Como eu realmente, publicarei meu primeiro romance jovem adulto, chamado Mensageira da Sorte, pela querida editora Plataforma21. Escrever sempre foi tão natural quanto desenhar pra mim, e criar esse livro foi uma das experiências mais gratificantes que já tive na vida. Entrar nesse novo universo literário, que não tem nada a ver com o CER, me deixa tão absolutamente empolgada que às vezes nem entendo como cabe tanta energia em mim.

A sinopse e a capa serão reveladas na 2ª Flipop - Festival de Literatura Pop no final de junho, mas prometo desde já que a história tem bastante humor, espaço para reflexão e puxadas de orelha na sociedade, tal qual aqui nas tirinhas.

Obrigada, Plataforma21, obrigada, Agência Página 7! É um prazer enorme trabalhar com vocês. Obrigada por confiarem em mim. ❤️

O livro será lançado na Bienal de São Paulo. Espero que gostem!

— Niazinha, o tempo já acabou! Me entregue a prova, por tudo o que é mais sagrado!
— Pera aí, professor! Eu ainda não terminei de escrever a mesma coisa de vinte e oito jeitos diferentes nas questões discursivas pra ter certeza de que o senhor vai entender!

O FIQ vem aí!

O 10º Festival Internacional de Quadrinhos acontece dos dias 30 de maio a 3 de junho em Belo Horizonte e estarei lá também! Terei comigo os livros do Como eu realmente vol 1 e 2, pôsteres do nosso universo, algumas coisinhas mais e, como novidade, o Como eu realmente - Cães e Gatos, um livrinho coletânea com as melhores tirinhas da Srta. Garrinhas e do Sargento Fofura. Todos os dias do evento vocês podem me encontrar na mesa de artista 140, ao lado da querida Má Matiazi, só esperando vocês. Vamos?

Claro que não ligo quando quem pede são as pessoas legais com quem eu falo nas aulas. O problema é com aqueles alunos que eu nunca nem falei na vida, que nem me dão bom dia no corredor, me pedindo tudo o tempo todo. Já tive gente descobrindo meu número de não sei onde e me pedindo o caderno inteiro por mensagem na véspera da prova porque não foi a uma única aula no semestre. Já tive gente dizendo durante a aula que não ia copiar porque queria dormir, e depois pegava a matéria comigo. Já tive gente me mandando trinta mensagens de madrugada pedindo resposta de questionário valendo nota. Já tive gente (e essa é surpreendentemente comum) pedindo pra eu fazer resumo da matéria (que já é resumo) pra mandar pra elas. E depois nunca mais falam comigo. Voltam a nem dar bom dia. Eu fico muito boba com a cara-de-pau alheia. E mais boba ainda comigo mesma, porque sou trouxa e nunca sei dizer não, hahahahahah.

Obs.: A tirinha de hoje foi praticamente uma nova versão dessa tirinha quase pré-histórica do CER. 


Tweet relacionado do dia, só pra continuar no clima de reclamar de tudo e todos:

Prova da disciplina de ética e teoria da justiça. Os alunos todos sentam agrupados no fundo, se articulando pra colar. Acho que ninguém aprendeu nada, e in.

— Fernanda Nia (@ComoEuRealmente) 5 de dezembro de 2017

Já fiz prova de professor que repetia as mesmas questões há mais de dez anos todos os períodos. Peguei com colegas que já tinham feito a disciplina, estudei e pulei grande parte do resto da matéria que não estava lá. O professor mudou as questões todas só pra abordar o que eu pulei. Não adianta. As forças do universo tentando ferrar as nossas notas são poderosas demais para serem controladas por dedução lógica, estatística ou qualquer sistema de previsibilidade humana.

Essa tirinha foi apoiada pelo Curso de Libras. Conheçam esse projeto lindo!

"CALA A BOCA, NIAZINHA!" - aluno sentado do lado.


Obs.: curiosidadezinha, tive um professor de lógica e argumentação que disse que o correto, no caso de Sherlock Holmes, seria usar o termo indução, e não dedução, pois na dedução você percebe características de um todo para tirar conclusões sobre uma parte, enquanto que na indução você percebe detalhes para tirar conclusões sobre um todo. Mas... não soa tão legal, então continuo usando dedução mesmo.

Obs.2: Dia desses descobri que as tirinhas do Como eu realmente bombam no Pinterest, então decidi cuidar melhor da conta, postando as novidades lá também. Quem usar, me segue lá: Fernanda Nia.

Uma descrição de pesadelo: você vai a aula daquele professor que só fala da vida dele e outros temas aleatórios que ninguém aguenta, e a sala tá quase vazia porque ninguém é trouxa de ir também, e o professor tem que falar olhando pra alguém então ele olha pra você, e você é obrigado a ficar mantendo contato visual enquanto ele narra aquela vez em que a ex-esposa dele fez x e y enquanto pedaços da sua própria alma escorrem pra fora de você tentando mesmo que sozinhos salvar o que resta da sua força vital daquela perdição eterna. *arrepios*



Falando em desespero, o tweet do dia:

Aquele pequeno segundo de pânico de qnd vc veste a camisa mas não acha o buraco da cabeça e pensa que vai ficar lá dentro preso pra sempre

— Fernanda Nia (@ComoEuRealmente) 9 de maio de 2017

Mas aí eu fico com medo de dizer que não posso sair porque tenho muito trabalho pra fazer achando que a pessoa vai pensar que é mentira e que eu não gosto dela, e eu fico mais nervosa por não saber o que fazer, e o trabalho não rende, e fico mais atarefada ainda, e aparece mais gente chamando pra sair, e isso tudo vai se repetindo e se intensificando até eu deitar em cima do computador e virar uma montanha de gelatina humana que desistiu de seguir as regras de convívio social até os meus prazos chegarem ao fim. Então entrego o trabalho. Fico livre.

Todos os amigos desaparecem.



Tweet do dia (que não é indireta pra ninguém em especial, juro):

A pessoa não quer sair pq diz tá sem dinheiro, mas gasta rios com outras coisas. Migo, vc ñ tá sem dinheiro, seus amigos q ñ são prioridade

— Fernanda Nia (@ComoEuRealmente) 17 de abril de 2017

1) Considere as afirmações e assinale a opção correta:

I - Niazinha até estudou toda a parte da matéria sobre Bolinhos, mas o que caiu na prova era sobre Empadinhas.
II - Niazinha devia ter passado menos tempo de aula encarando o quadro com os olhos vidrados enquanto cantava mentalmente musiquinhas felizes de grupos de cantoras coreanas dançando.
III - Fazer o aluno decorar compulsivamente pedaços de texto para repeti-los em provas específicas e esquecê-los imediatamente depois não é um bom método de ensino, mas é o que tem pra hoje.

a) As afirmativas I, II e III estão incorretas.
b) As afirmativas I, II e III estão corretas, porque infelizmente não estamos enganando a ninguém.
c) Talvez estejamos enganando apenas a nós mesmos.
d) Qual é o sentido disso tudo?
e) Vou dormir por três dias seguidos quando essa semana de provas acabar, juro pra vocês.

Ps.: Rio de Janeiro, nos vemos no Geek & Game esse fim de semana!

 

Há alguns anos, um homem americano decidiu fazer uma experiência. Pegou todas as edições do Oxford Dictionary of English e, montando uma gambiarra com dois elásticos de aparelho dental e uma agulha de tricô, acoplou-os ao Gerador de Improbabilidade Infinita. E ligou. Palavras aleatórias foram escolhidas. Nasceram então as letras de toda a discografia do Red Hot Chilli Peppers.

Obs.: Vale relembrar a tirinha irmã dessa, Memória seletiva: pt.1.

 

E às vezes eles pedem trabalhos de livros que nem estão no material didático. Quando fazem isso, tenho bastante certeza que os professores se reunem na sala deles e assistem pelas câmeras de segurança à árdua batalha dos alunos correndo escada abaixo e se mutilando para conseguir alugar os últimos exemplares da biblioteca, com narração de corrida de cachorro e tudo. Hum, acho que só agora entendi o porquê de todas aquelas armas e espadas "esquecidas" pelas mesas no outro dia. May the odds be ever in your favour, alunos.